为充分默契我校当作省级校本研修示范学校和示范汲引学校茂名市第十六中学的示范引颈作用，翻新校本研修新阵势，打造示范、汲引及受援学校优质发展共同体，促进区域教师专科成长，助力“百千万工程”奉行，11月27日上昼在茂名市第十六中学开展了主题为“力促‘双新’研修，共谱锤真金不怕火篇章”的校本研修共同体学校研修行为。学校副校长杨海燕，教研室主任张永全以及我校教务教研引导、后生主干教师插足了本次行为。同期田家炳实验中学、高州石饱读中学、化州那务中学和电白区第四中学的引导和主干至意插足了本次行为。行为以同课异构、教训推敲、民众讲座等表情开展；这亦然我校当作广东省基础锤真金不怕火课程教训矫正深化步履实验校的一次课堂教训效果展示。

校际处置团队调换

处置团队调换，增进了解，实现校际共同发展锤真金不怕火教训的共鸣。

以课调换 以研提质

语文科组

我校姚雪鹏至意带来《荷塘月色》单篇教训，茂名十六中何瑞铮至意带来《故齐的秋》与《荷塘月色》联读教训。

评课法子，至意们对这两节课齐赐与了高度评价。前者观赏说话的语文味与审好意思的文化味更浓，后者情境阅读建造更有代入感，学案内容更为充实丰富。随后，我校古超勇至意作念题为《高中文文群文阅读教训本色和奉行计谋探微》讲座。古至意从课标角度分析了群文阅读实践难得的原因，证实了群文阅读的本色和价值，共享了群文阅读教训的奉行计谋，为至意们提供了有利的念念考。

数学科组

我校杨伟燕至意通过让两组学生在黑板演示椭圆的生成经过，类比圆的界说及圆的方程推导念念路，生成椭圆界说，探索椭圆的方程推导。茂名十六中邹泳至意通过类比圆的界说由学生归纳追忆椭圆界说，进而推导出椭圆的规范方程。

在评课法子，至意们以为杨至意愈加小心学问的生成经过，而邹至意小心学问的行使与熏陶。这种同课异构的教训阵势，既展现了不同教师的教训作风，也为教师们提供了持重的相互学习与鉴戒的契机。

我校教研室张永全主任作题为《高中数学集体备课梦想阵势建构》的专题讲座，真切判辨了刻下高中数学集体备课中存在的问题与挑战，安祥先容了本校集体备课五步法：个东谈主初备——中心东谈主发言——集体推敲——追忆定调——造成个案，为参会教师提供了有利的启示与念念考。

物理科组

我校曾金勇至意和茂名十六中梁淑芬至意分辨围绕主题《弹力》伸开教训。

评课法子，至意们对这两节课作念出高度评价，两位至意均能从学情起程，在教训经过中小心培养学生的独处念念考才略，让学生在课堂上巩固学问。

随后，我校许国珠至意带来主题为《物理情境式教训阵势探究》，针对高考矫正与至意们调换了主见和心多礼会。

政事科组

我校苏楚茹至意和茂名十六中的陈冬梅至意以必修二《经济与社会》第二课第二框“更好默契政府作用”为接头对象，连合学生的实践情况进行讲课。在评课法子，至意们以为这两节课经受不同的贪图念念路，行使不同的教训时期和教训方法进行教训，呈现了奇光异彩的高效课堂。

临了，科组长卢夏至意作题为《基于教训评一体化评价》讲座，从“解读——课标”、“实践——课堂教训”、“探索——永在路上”三部分进行证实，为至意们在学科课堂教训实践上筑牢基础。

音乐科组

我校柯彩红至意和茂名十六中蒋莎至意围绕汉族民歌教训，两位至意以实足的眷注和专科的教悔，展示了各自独到的教训作风。

在评课法子中，宇宙一致详情了两位上课至意的专科教悔及课程贪图的精彩精心。

随后，邓梅红至意作题为《双新布景下音乐跨学科和会的探讨》讲座。讲座内容下里巴人、意旨真切浅出，为音乐教训中的跨学科和会实践进一步指明了标的。

冬日暖阳送教至，教研路上众行远。本次校际研修调换行为不仅是我校当作广东省基础锤真金不怕火课程教训矫正深化步履实验校的一次课堂教训效果展示，而况为至意们搭建了一个调换学习的平台，使其在教训方面获取进一步的砥砺与普及，燃烧了教师们在教训规模握续探索与翻新的眷注，更是在昆仲学校间开展的默契示范放射引颈作用的一次班师的调换行为。我校将起承转合携同更多的昆仲学校进一步拓宽研修的规模、深化配合调换，联袂共绘锤真金不怕火的好意思好蓝图。

文稿：陈艳姝  苏楚茹

图片：各方

审编：潘盼婷、何露露、刘付诗淇

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